"Измеряем, не скучаем"

По линейке я отрезок

Четко проведу!

И отрезок я линейкой,

Измерять начну.

Начертить, измерить можно,

Все школьною линейкой,

По-плечу мне все, не сложно,

С ровной чудо-змейкой!

Развитие элементарных математических представлений в разновозрастной группе комбинированной направленности 5-7 лет из цикла "Измеряем, не скучаем". Дети активно поработали с линейкой,  измеряли предметы по длине, ширине; рисовали квадрат с заданным размером стороны.  Они хорошо понимают термины: сантиметр, отрезок, линия.

Также работа с линейкой способствует развитию мелкой моторики кисти ребенка,  укреплению мышц его пальцев. Во время измерения у дошкольников формируется опыт дифференцированной оценки длины, ширины, высоты, размера предмета в целом.